2018-26-04| Онлайн-конференция о новых технологиях в обучении

26 апреля состоялась конференция EdTech Space — это онлайн-площадка для встречи практиков digital-обучения и разработчиков образовательных продуктов. Члены ПТМ приняли участие в работе конференции, на которой были представленны следующие доклады: "Digital и обучение: что говорят исследования?", "Тренды в психометрике обучения: что уже умеем измерять, о чем пока только мечтаем","Как учиться эффективно?" и другие.

2018-26-04| Онлайн-конференция о новых технологиях в обучении

26 апреля состоялась конференция EdTech Space — это онлайн-площадка для встречи практиков digital-обучения и разработчиков образовательных продуктов. Члены ПТМ приняли участие в работе конференции, на которой были представленны следующие доклады: "Digital и обучение: что говорят исследования?", "Тренды в психометрике обучения: что уже умеем измерять, о чем пока только мечтаем","Как учиться эффективно?" и другие.

2018-12-03| Семинар проекта SUNRAISE

On March 12-13, 2018, the SUNRAISE Russia's team and EU colleagues from Bremen and Tartu had a meeting st Russian State Hydrometeorological University in S.-Petersburg, Russia. The purpose was to clear all the main issues as regards SUNRAISE implementation in Russia (also in a view, how we approach that globally), to discuss SUNRAISE with our end-users, and also with students, including PhD students. Another objective was to get better acquainted with capacities of our host institution - RSHMU. Everything was done as laid dow in the agenda. It was a very stimulating meeting that demonstrated a high level of motivation in the consortium, and that all the objectives and methods for their achievement are well received and shared. The dialogue with students and end-users was also highly productive, and gave us a confidence that we are on a right track, and that our project is more than likely to be very successful!

2018-15-02| III региональная научно-практическая конференция "Дистанционное обучение: реалии и перспективы"

15 февраля Черемных А.В. и Скорик Я.В. стали участниками III региональной научно-практичесой конференци "Дистанционное обучение: реалии и перспективы". Тематика конференции была связана с возможностями и перспективами использования дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в обучении и управлении качеством образования.

2017-20-12| ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ И ЭКОЛОГИЯ: НАУЧНЫЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ»

19 – 20 декабря 2017 года в Санкт-Петербурге состоялась Всероссийская конференция с международным участием «ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ И ЭКОЛОГИЯ: НАУЧНЫЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ», которая приурочена к 70-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки, доктора физико-математических наук, профессора Льва Николаевича Карлина Всероссийская конференция с международным участием «ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ И ЭКОЛОГИЯ: НАУЧНЫЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ», которая приурочена к 70-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки, доктора физико-математических наук, профессора Льва Николаевича Карлина, выдающегося ученого и педагога, внесшего огромный вклад в развитие науки и системы образования в области гидрометеорологии, экологии и других смежных наук.

Организаторы Конференции: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт океанологии им. П. П. Ширшова РАН, Федеральное государственное бюджетное учреждение Арктический и Антарктический научно-исследовательский институт, Федеральное государственное бюджетное учреждение «Северо-Западное УГМС», Институт водных проблем Севера Карельского научного центра РАН, Международный центр по окружающей среде и дистанционному зондированию им. Нансена. При участии ФГУП - Государственного гидрологического института. При поддержке: Комитета по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности Правительства Санкт-Петербурга, Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга, Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга.

В рамках секции "НАРАЩИВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ" участниками ПТМ было представленно 2 доклада "Некоторые аспекты современной методики преподавания гидрометеорологических дисциплин" Григоров Н.О. и "Электронное обучение специалистов гидрометеорологического профиля: сетевой проект «ФИП_ГИДРОМЕТ»" Трубина М.А., Черемных А.В., Скорик Я.В.

2017-25-11| Неделя науки и профессионального образования Санкт-Петербурга

В рамках Недели науки и профессионального образования Санкт-Петербурга в период с 17 по 24 ноября 2017 г. в РГГМУ проводился ряд мероприятий: научно-практические семинары, лекции и т.д. 21 ноября состоялся информационный день международного образовательного проекта «Адаптивная учебная среда для развития компетенций в отношении влияния местной погоды, качества воздуха и климата на экономику и социальную жизнь - ECOIMPACT».

Представление организаций - участников проекта Университет Хельсинки; Аграрный университет – Пловдив; Центрально-европейский университет в Скалице; Херсонский государственный аграрный университет; Одесский государственный экологический университет; Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко; Институт повышения квалификации Росгидромета; Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского; Российский государственный гидрометеорологический университет выступили с презентациями своих вузов и представлением задач проекта.

Сотрудниками отдела ПТО и ДО было представлено 2 доклада - "Индивидуальные траектории обучения" и "Представление материалов проекта ECOIMPACT в электронной образовательной среде".

2017-22-11| Семинар ЮНЕСКО «ИКТ в образовании без границ: удовлетворяя потребности учащихся с ограниченными возможностями здоровья»

20-21 ноября 2017 года Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом аэрокосмического приборостроения провел международный научно-практический семинар, посвященный вопросам использования ИКТ для развития, образования и социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках семинара были рассмотрены вопросы обеспечения доступности образовательной и информационной среды для учащихся с ОВЗ, имеющих нарушения коммуникации и речи, опорно-двигательного аппарата, а также нарушения зрения. Для проведения семинара привлечены ведущие эксперты Пол Томпсон (Великобритания), компания AbleNet и Светлана Васильева, Майя Антошина, (Россия) ООО «Элита Групп». На семинаре было продемонстрировано современное оборудование и программное обеспечение российского и зарубежного производства.

Участники семинара, представители образовательных учреждений Центрального района и других районов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, в том числе представители РГГМУ Тенилова О.В., Черемных А.В., Скорик Я.В. познакомились с основными этапами интеграции вспомогательных технологий в инклюзивное образование, обсудили вопросы выбора и использования технологий в соответствии с индивидуальными потребностями учащихся. Эксперт Наталья Амелина, ИИТО ЮНЕСКО поделилась с участниками семинара опытом зарубежных стран по использованию современных высокотехнологичных вспомогательных технологий для обеспечения доступа к информации и учебным материалам для учащихся с ОВЗ.

2017-10-09| Проект ECOIMPACT

Сотрудники отдела ДО и ПТО приняли участие в тренинге для членов проекта ECOIMPACT в области экономической метеорологии, который состоялся с 4 по 8 сентября на базе Университета Хельсинки.

2017-04-11| EdTech Space 2017: осень

21 ноября 2017 года пройдет EdTech Space 2017 – онлайн-конференция о новых технологиях в обучении. Приглашаем к участию участников Педагогической Творческой Мастерской и всех желающих. Подробная информация http://edtech.space/.

2017-16-06| Конференция «Современное гидрометеорологическое образование: ответы на вызовы 21-го века»

Конференция с международным участием при поддержке Всемирной метеорологической организации «Современное гидрометеорологическое образование: ответы на вызовы 21-го века» прошла 14.06 — 15.06.2017 года в г. Санкт-Петербурге в рамках Международной выставки «Погода, Климат, Вода. Зеленая экономика». На выставке ИПК представил тренажер виртуальной реальности, разработанный для отраслевого курса «Транспорт» проекта ECOIMPACT, кроме того, проект был представлен на плакате ИПК и в рекламном видеофильме. Экспозиция ИПК пользовалась большим интересом со стороны участников выставки. В программу конференции была включена специальная сессия, посвященная проекту ECOIMPACT, на которой кроме участников проекта присутствовало около 40 человек, в том числе представители Всемирной метеорологической организации, Европейского метеорологического общества, учреждений Росгидромета и разработчиков метеорологического оборудования. Были представлены 6 докладов от 5 членов консорциума, а также был проведен мастер класс «Применение «Интернета вещей» (IoT) для решения задач мониторинга атмосферы». В итоговые решения конференции было внесено предложение о распространении опыта по созданию персональной образовательной среды, разрабатываемой в рамках проекта Erasmus+ ECOIMPACT, включающей как виртуальные образовательные материалы, так и образовательные материалы, использующие технологии Интернета вещей, среди потребителей гидрометеорологической информации и образовательных учреждений гидрометеорологического профиля. Черемных А.В. и Скорик Я.В. представили результаты аналитического обзора современного программного обеспечения и онлайн-служб в докладе "ДО в РГГМУ".

2017-26-05| Невский экологический конгресс. Экологическое просвещение — чистая страна

В Санкт-Петербурге 25 и 26 мая 2017 года сотоялся VIII Невский международный экологический конгресс. Форум организован Межпарламентской Ассамблеей государств — участников СНГ (МПА СНГ), Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и Министерством природных ресурсов и экологии Российской Федерации. Сотрудники отдела ДО и ПТО приняли участие в работе круглого стола «Современная система экологического образования и просвещения: проблемы и направления развития».

2017-15-05| Международный Форум «Образование будущего»

С 11 по 14 мая в Санкт-Петербурге состоялся уже IV Форум «Университет Будущего». В этом году Форум прошёл в расширенном формате и под новым названием - Международный Форум «Образование будущего». Организаторы ставили своей целью создание инновационной площадки, объединяющей представителей высшей школы для совместной научно-практической работы, обсуждения современных трендов в образовании и примеров применения новых информационных технологий. В этом году генеральными партнёрами Форума выступили компании IBM и Polycom, представители которых познакомили участников со своими новейшими разработками программного обеспечения для образовательной среды, а также техническим оснащением последнего поколения. Также партнёрами проекта стали такие крупные компании, как Tegra Tech, Яндекс Касса, Интер, IRBIS, Билайн, Мегафон, Медиалогия, GS GROUP, и Extreme Networks, а также Открытый технический Университет Санкт-Петербурга и Центральная Городская Публичная Библиотека им. В.В. Маяковского. В рамках Форума состоялись доклады знаковых спикеров, ведущих представителей науки и образования, бизнес-сообщества и аналитиков, а также круглые столы и панельные дискуссии, в работе которых приняли активное участие сотрудники отдела ДО и ПТО.

2017-27-04| IX Международной научно-практической конференции "Электронная Казань 2017"

IX Международной научно-практической конференция "Электронная Казань 2017" сотоялась 25-26 апреля 2017 года в городе Казань. Организаторами выступили Министерство образования и науки РТ, Институт социальных и гуманитарных знаний (г.Казань), Казанский (Приволжский) федеральный университет, Экономический университет в Братиславе (Словакия), Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова (г.Москва)

Научная тематика конференции:

  • Актуальные вопросы стандартизации информационных технологий, проблемы терминологии.
  • Интернет вещей – новая парадигма развития информационного общества.
  • Правовые и экономические аспекты появления Интернета вещей.
  • Перспективы использования блокчейн в различных областях деятельности человека.
  • Организационные и педагогические особенности сетевого взаимодействия и электронного обучения.
  • Подготовка и переподготовка кадров для целей информатизации образования и электронного обучения.
  • Электронная информационная образовательная среда.
  • Нормативно-правовые механизмы обеспечения качества и информационной безопасности электронного обучения.
  • Открытые электронные образовательные ресурсы.
  • Информационная безопасность и информационное противоборство в современном мире.
  • Сборник конференции со статьей членов ПТМ Черемных А.В., Подгайский Э.В., Скорик Я.В. " ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ И ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ: НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ".

    2017-17-04| EdTech Space 2017: онлайн-конференция о новых технологиях в обучении

    20 апреля 2017 года пройдет EdTech Space 2017 – онлайн-конференция о новых технологиях в обучении. Цель мероприятия – начать диалог между создателями edtech-продуктов и теми, кто уже использует новые сервисы для обучения. Участие в конференции бесплатное. Все зарегистрированные участники получат видеозапись мероприятия. В программе конференции кейсы успешных онлайн-школ, дискуссии и доклады от ведущих компаний рынка онлайн-обучения (SkyEng, Нетология, Microsoft, Stepik, MAXIMUM, МТС и др.). Эксперты обсудят, какие метрики эффективности применять в обучении, что мотивирует клиентов и сотрудников пользоваться новыми сервисами.

    Приглашаем к участию участников Педагогической Творческой Мастерской и всех желающих.

    2017-20-03| Intel® Software 2017: HPC Code Modernization Workshop

    19 мая 2017 года в Санкт-Петербурге состоялась Конференция посвящена передовым моделям программирования и новейшим программным инструментам Intel, необходимым для достижения максимальной производительности завтрашнего дня. Ведущие сотрудники корпорации Intel из Западной Европы и России и специалисты компании-партнера Intelligent Computing рассказали о продвинутых инструментах и методах модернизации программного кода для достижения максимальной производительности приложений на новейших платформах Intel. Мероприятие посетили сотрудники отдела ДО и ПТО Черемных А.В., Скорик Я.В.

    2017-15-03| Онлайн-конференция “Технологии в образовании: обмен опытом дистанционного и смешанного обучения в школах и ВУЗах”

    15 и 16 марта проходит Онлайн-конференция “Технологии в образовании: обмен опытом дистанционного и смешанного обучения в школах и ВУЗах”.

    Приглашаем к участию участников Педагогической Творческой Мастерской и всех желающих. Чтобы присоединиться к конференции, нажмите на ссылку.

    2017-18-02| Научно-практическая конференция «Дистанционное обучение: реалии и перспективы»

    2 марта состоялась вторая региональная научно-практическая конференция «Дистанционное обучение: реалии и перспективы» в Санкт-Петербургском центре оценки качества образования и информационных технологий. Сотрудники СЦНИТ Черемных А.В. и Скорик Я.В. стали учатниками секций: «Дистанционное обучение в системе повышения квалификации», «Методика и формы организации учебной деятельности при реализации образовательных программ с использование ДОТ в условиях реализации ФГОС», «Технологии дистанционного взаимодействия с использованием систем дистанционного обучения».

    В ходе работы рассматривались вопросы распространения положительного опыта внедрения и использования дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике. Сборник конференции

    2017-30-01| Семинар проекта ECOIMPACT

    С 23 по 28 января состоялся семинар, проходивший в городе Скалица, Словацкая Республика. Принимающей стороной выступил Центрально-Европейский Университет. В ходе него разработчиками кратких курсов проекта ECOIMPACT по экономике специализированного гидрометеорологического обеспечения по отраслям (биометеорология, городское хозяйство, сельское хозяйство, транспорт, энергетика) были представлены отчеты о загрузке учебных материалов в системы дистанционного обучения своих вузов. Сотрудниками РГГМУ в "MOODLE РГГМУ". В результате рабочих мероприятий семинара разработанные материалы были адаптированы с учетом полученных знаний о Болонском процессе и персональной среде обучения.